Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière propose une multitude de techniques et de stratégies efficaces pour :
- reconnaître la douance, même chez des enfants aussi jeunes que quatre ans ;
- instaurer dans la classe une atmosphère d’émerveillement et une attitude d’acceptation et de compréhension ;
- présenter le programme de manière stimulante et créative ;
- évaluer et documenter le développement des élèves et faire la meilleure utilisation possible des tests standardisés;
- développer une collaboration entre les éducateurs et les parents et solliciter l’appui de ces derniers.
Complet et accessible, l’ouvrage comporte :
- des mises en situation et des tableaux qui permettent d’explorer la classe de plusieurs enseignants ;
- des réponses sensées aux questions les plus fréquemment soulevées ;
- un répertoire des principaux sites Internet, documents audiovisuels et publications sur le sujet.